小学四年级周记

时间:2024-05-05 18:55:15
【推荐】小学四年级周记范文锦集七篇

【推荐】小学四年级周记范文锦集七篇

一周的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的小学四年级周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级周记 篇1

星期天,我来到田间地头,亲身感受田园风光。

我走到房前的池塘,看!水面平静,宛如一面镜子,池水清澈见底。小鸭在自由自在地游泳,不时传来一阵嘎嘎嘎、嘎嘎嘎……看!乡村美在池塘。

走到庭院,小公鸡在打鸣儿。母鸡呢,则在下蛋,咯咯哒、咯咯哒……公鸡穿着锦衣在屋子前踱来踱去,威风凛凛。小狗汪汪汪……忠心耿耿地守候着主人的家园。看!乡村美在庭院。

到了屋后,走进菜园。看,红辣椒在藤上摇着头,像个小红灯笼。村民把丝瓜架上竹竿,底下剩着空,很阴凉,他们就把一棵棵小菜心种下去,这就是特色;村民把一棵棵花菜种成一大片,在中间种上了一棵与众不同的苞菜,像在中心点上了一颗翡翠,这就是特色。看!乡村美在菜园。

走到菜园的尽头就到了果园,果园里一个个小草莓红扑扑的,像一位位漂亮的小姑娘。香蕉一串串的,好像一只只弯弯的月牙儿。石榴成熟了,咧开了嘴,露出了一口洁白的牙齿。芒果你挨着我,我挨着你,仿佛在说着悄悄话。看!乡村美在果园。

乡村生活,多美的一首歌!啊!我爱乡村,更爱这如诗如画的乡村美景!

小学四年级周记 篇2

面对前后左右不同性格的同学,“大度”应大显身手。虽然同桌和后边的男生不时调皮捣蛋,一句惊人的大笑,一个调皮的鬼脸,一个……都是那么的可爱,顽皮,弄的我哭笑不得,可我总是一次次耐心面对,一次次笑脸相迎,一次次的宽容忍让。“你这人,啥都好,就是脾气太好!”朋友绕口令似的抱怨引来哄笑一片。是呵,我亲爱的朋友们,我珍爱着浓浓的同学情谊,怎么会脾气不好呢?

在由不同性格的同学组成的072班这个大家庭中,需要我们的互相包容、帮助、鼓励……

考试前的一个细心的讲解,一声加油,让同学们有了面对考试的信心。赛场上的一声加油,赛后的一杯开水,一句贴心的安慰,让同学们从失败中重新振作,真是相处和谐,和谐生快乐。

现在,我用宽容,大度之心,迎来了同学们欣赏好信任。我仍然热心的帮助每一位同学,给予鼓励和信任,让他们充满信心,一帆风顺的做好每一件好事,就是这样编织成了072班胜利的花冠……

我爱我的072班,我爱我的和谐快乐的大家庭。

都别拘着了,以后我们要朝夕相处三年呢,现跟你的同桌打个招呼吧!”一看我的同桌就是“野蛮男孩”,大大咧咧的坐在椅子上,一副满不在乎的样子。但旁边坐的那位女孩很让我欣赏,温文尔雅又不失大方。记得我俩是在军训时认识的,一见面,她就把一声“hello"送给了我,我也微笑回了一声"hello"那么的亲切,那么自然,好像我们曾是一对老朋友。开学的第一天,我就自然而然的喜欢上了这个新集体。

相处时间久了,我发现我同桌其实也很可爱。当我在手足无措的寻找橡皮时,“啪!”一块橡皮从天而降。抬头感激一笑,自然而亲切,同桌则不好意思的挠挠后脑勺,显现出一副可爱的样子,冲我傻乐着。当我在课堂上因忘带课本焦急不安时,也是同桌的他轻轻的将课本移动到课桌中间,并轻声细语的说:“没事,看吧!”拘谨中显现出大方,自然。虽然那只是一个小小的动作,是一声轻轻的话语,但就是这些擦去了我俩心中永远的隔痕,并搭建了友谊的桥梁……慢慢,我感觉到了同学们的可爱,我觉得自己和这里的每一个人相处都那么和谐,那么快乐。原来,相处的和谐,和谐生快乐。

到快乐无比!

小学四年级周记 篇3

攀岩板上的每一粒岩块,都代表着攀岩者每一个坚实脚步;攀岩板上的岩块越高,都代表着攀岩者越危险;不过再大的困难,也无法阻碍攀岩者向着目标的行进。

我迟钝的扣上安全栓,僵硬的脚步正颤动的移向石板,目光显得有些呆滞,眉头紧皱,身体也不听命令地向后退,似乎在违抗走向岩板。家人都在身后,而一堵巨大的石板又挡在前面,使我进退两难,我再一次鼓起勇气,头也不回走向岩板,心中似乎闯进了一只脱僵的野马,嘭嘭乱撞。

一步步走向石板,我开使攀岩,各式各样的石块相入在岩板之中。此时的我越往上爬,越是吃力,似乎身上压着千万重担,累得我喘不过气来,汗水浸湿了衣裳,不时就会滴落几颗豆大的汗珠。此时的我拼尽全力向上攀,似乎是一只树浣熊,极力向上冲,岩板终点的红旗,似是一股阳光,给我力量。我望了望下头,地面上的人们仿似一只只蚂蚁,不堪一击。我向他们招手,突然,我的手一抖,竟不听使唤,开始往下坠,我极力挣扎,双脚不停地摇动,双手不停地扑打,可还是无计无事。我拼命的喊着,似是一只落迫又狼狈的狗。“救命啊,快来人啊!110、120,你们都来吧,要出人命了。”我歇期低里的叫喊,汗水与泪珠纷纷在空中飞落。我忘了身上的那根安全绳,当我凌散的头发触摸到了地面,自己与大地母亲亲密接触时,才发觉自己安全了,望着这根绳子,我哭笑不得…….

有些事,不是口头授予,便能有所领悟的,凡事只有亲身经历了,才有感悟,即使是失败的,但只要去尝试,便没有遗憾了。

小学四年级周记 篇4

暑假的一天,天气特别炎热。我和老爸老妈一起去穆家寨水上乐园玩儿。到那儿,我们先去更衣室换游泳衣,然后去把衣服存起来,就可以出去玩儿了。

我们去的第一个地方是儿童水上乐园,这里有许多游乐设施,最好玩的就是水上滑梯,一边喷水一边滑,可有意思了。接下来我们又去冲浪,那里是人造海浪,不过浪挺高的,一群人挤在一起,冲到最 高处时,大家会忍不住尖叫,真刺激。最刺激的是老爸老妈坐的高空冲浪,那高度要有两三层楼那么高,可是很遗憾,我没有尝试,因为那是成人的游戏,小孩子不准乘坐,我只好在下面为他们加油,妈 妈的尖叫好高,吓得脸都白了。但是,我觉得她还是挺勇敢。最后,我们去了深水区,我游得很自如,老妈却怎么都游不动,追不上我,我像条小鱼,在那里尽情的游来游去,好开心。老爸老妈夸我正 能干,不一会就游的很远。

天色渐渐黑了,我们依依不舍的离开了水上乐园,踏上了回家的路。

小学四年级周记 篇5

今天是清明节,天色有点灰蒙蒙,凄凉的雨从天而降,苍天仿佛也在为无数的先人抽泣着,淅淅沥沥的雨水一遍又一遍地洗刷着梧桐树,泛黄的记忆又一次浮上心头……

那是一个盛夏的.午后,茂密的枝叶挡住了炽热的阳光。我挨着爷爷厚实的胸膛,摇着爷爷的蒲葵扇,百般无聊的听着爷爷念念叨叨的讲着大道理,可我总是左耳听完,右耳就出去了,爷爷每隔一段时间就问我有没听懂,我只好装模作样的支吾点头。这时爷爷就会板起脸,然后教训着我,如果现在不好好学,然后长大就会没出息,又或者找不到工作之类的等等。我小声嘀咕着,不以为然,都什么时代了,那还会有那种“旧思想”,大道理跟我这个渺小的人有什么关系!

但随着年龄的增长,我越来越发觉,每一个我嗤之以鼻的道理都有着它的用处,有的甚至成为我的人生的座右铭。在我终于明白它的重要性,想要再次聆听时,爷爷却走远了……

雨越来越大,每一滴都狠狠打在我的心上,此刻心中竟五味交杂。

  

小学四年级周记 篇6

学习了弟子规后,对我感触特别大,使我懂得了怎么为人处事,对于我这样一个孩子来说意义重大,尤其对我以后的生活和学习影响特别的深刻!

明白了我们这个时代更需要继承和发扬中华民族的传统美德,作为儿女更应对养育自己的父母加以报答,对长辈尊敬,爱护晚辈。做到谦虚礼让,长幼有序。让张者优先,听从长辈的安排等。不论是什么人,我们都要互相关心,爱护和尊敬;人无完人,再优秀的人也会有他软弱的一面,别人短处不应到处宣扬,应当取长补短。仁爱宽厚,以德服人。言而有信,言出必行。与人坦诚相待。总之弟子规中的道理对于我是终身受益,时时刻刻提醒自己,不断完善自我。

小学四年级周记 篇7

今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动,可好玩了!

早上我们班级在体育馆里大合唱,我们唱了二首歌,时间就像溪水一样向前奔去,一唱完就吃饭了,感觉一下子就到了下午。

下午我们是游园活动。有许多好玩的节目:有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好预备动作全神贯注地盯着弹珠,生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候,突然,有一个同学碰到了我的手,这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上,我连忙去捡,就在捡到弹珠的时候,二十秒钟的时间到了。我生气极了,因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

我居然只差五个就全部夹光了,我恨那个碰我的同学,离胜利就差一小步。

这次的儿童节活动很好玩呀!我希望下次儿童节的项目更好玩一些!

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